Kippenveltrekkend krijtje maakt plaats voor geluidloze elektronische pen
| Op de Katwijkse Van der Brugghenschool doet na de komende kerstvakantie een nieuw fenomeen zijn intrede: het digitale schoolbord. Het tijdperk van het kippenveltrekkende gepiep van krijtjes op het aloude groene schoolbord lijkt daarmee voorbij. De krijtjes maken plaats voor een elektronische pen waarmee de leerkrachten de meest fraaie beelden tevoorschijn kunnen halen op het nieuwe schoolbord, maar zij kunnen daar ook gewoon op blijven schrijven. Directeur André van de Tuijn is enthousiast over de gebruiksmogelijkheden van het digitale schoolbord en zijn personeel ook. Die stonden er aanvankelijk wat sceptisch tegenover, maar na een presentatie begin dit jaar waren die eveneens eensluidend: aanschaffen die borden. Een jaar of drie geleden maakte Van der Tuijn kennis met het digitale schoolbord, waarvan de prijs toen nog onbetaalbaar was. Inmiddels zijn die een stuk betaalbaarder, net zoals computers en plasmatelevisies tegenwoordig veel goedkoper zijn dan enkele jaren geleden. Van der Tuijn, overtuigd door de meerwaarde van het digitaal schoolbord voor het basisonderwijs, maakte samen met zijn ICT-collega een studiereis naar Engeland, waar dat moderne schoolbord al op alle basisscholen in Londen en omgeving wordt gebruikt. 'Daar zijn ze door de overheid aan alle scholen gegeven, omdat die er van overtuigd is dat die goed zijn voor het onderwijs.' Ook die leerkrachten waren aanvankelijk terughoudend, kreeg de Katwijkse directeur te horen, maar waren binnen een maand om. Het digitale schoolbord bestaat uit een groot white board, die in de plaats komt voor het oude schoolbord, een computer en een beamer die onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. | Als de leerkracht met de speciale elektronische pen iets op het white board schrijft, wordt dat meteen -via de computer en beamer- op het bord zichtbaar. De handelingen met de speciale pen worden via elektronica in het harde bord meteen door de computer verwerkt. 'Het bord kan dus nog steeds worden gebruik zoals het oude schoolbord, maar de mogelijkheden zijn onbeperkt', vertelt Van der Tuijn, 'Aardrijkskundekaarten hoeven we niet meer aan te schaffen, want landen- en werelddeelkaarten zijn er legio op internet en in speciale leerprogramma's te vinden. Met de elektronische pen kun je daar dan overheen schrijven of met bijvoorbeeld een cirkel een bepaald gebiedsdeel markeren. Als er verteld wordt over een aap of welk dier dan ook, kun je daar voorbeelden van tonen. 'En met een druk op de knop verandert het in een schoolbord met lijntjes, ruitjes, notenbalken, breukenstaven of tijdbalken. Of in een multimediaal beeldscherm met (school)televisie, atlas of om even een filmfragmentje af te spelen. De schooldirecteur ziet het digitale schoolbord vooral als een veelbelovende leermiddel voor de leerlingen. 'We doen het niet voor ons eigen lol', benadrukt hij, 'maar we zijn er van overtuigd dat het voor de kinderen heel veel meerwaarde heeft. De kinderen van tegenwoordig zijn veel meer dan vroeger visueel ingesteld en in staat om veel meer en sneller te schakelen. Kinderen zijn gewend aan die “zapcultuur” en als school ontkom je er niet aan om daar in mee te gaan. Als je het je voor de kinderen tenminste nog interessant wilt houden. Het multimediale schoolbord wordt in de laatste schoolweek voor de kerstvakantie in alle 17 groepslokalen van de Van der Brugghenschool geïnstalleerd en daarmee is het de eerste school in Katwijk die daar schoolbreed over beschikt. | De
school aan de Schimmelpenninckstraat diende al vaker als pilotschool
voor nieuwe onderwijskundige ontwikkelingen binnen de stichting
Hervormde Scholen Katwijk. Zo werkte die in 1984 al een van de
eerste scholen met computers. Tegenwoordig beschikt de school over
een apart computerlokaal en hebben alle groepen in hun eigen lokaal
ook de beschikking over twee of meer computers. De aanschaf van de
nieuwe school¬borden heeft de school een flinke duit gekost, zo'n
70.000 euro. 'Dat is veel geld, maar we zouden dat niet doen, als we
er niet van overtuigd waren dat we investeren in goed onderwijs.' In
een poging om de kosten te drukken, heeft Van der Tuijn het
Katwijkse bedrijfsleven en die in het Bio-Sciencepark in Leiden
aangeschreven voor een bijdrage. Dat leverde slechts twee reacties
op. 'Ik had daar eigenlijk wel meer van verwacht', bekent Van der
Tuijn. Bij de gemeente heeft hij geen subsidieaanvraag ingediend.
'Die wijzen dat toch af, omdat ze bang zijn dat andere scholen dan
ook geld vragen daarvoor', weet hij uit ervaring. 'Ik zal ze wel
uitnodigen om te komen kijken als we de digitale schoolborden in
gebruik hebben. Misschien dat ze dan net als Den Haag alle scholen
een zo'n bord gratis geven.' De schooldirecteur is er van overtuigd
dat het digitale schoolbord de toekomst is voor alle scholen, maar
zal nooit de leerkracht kunnen vervangen. Die fabel heerste ook toen
de computer z'n intrede deed in de klas, zegt Van der Tuijn: 'Het is
alleen maar een hulpmiddel. De man of vrouw voor de klas blijft het
belangrijkst.' Bron: Katwijkse Post 30 november 2006. |